{"id":21888,"date":"2020-01-06T12:35:23","date_gmt":"2020-01-06T12:35:23","guid":{"rendered":"http:\/\/pr.asianetpakistan.com\/?p=57982"},"modified":"2020-01-06T12:35:23","modified_gmt":"2020-01-06T12:35:23","slug":"lors-dun-evenement-a-lecole-modele-des-filles-de-nabdam-au-ghana-lafrican-bicycle-contribution-foundation-passe-du-don-de-bicyclettes-gratuites-a-la-poursuite-collaborativ","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/southafricajournal.com\/lors-dun-evenement-a-lecole-modele-des-filles-de-nabdam-au-ghana-lafrican-bicycle-contribution-foundation-passe-du-don-de-bicyclettes-gratuites-a-la-poursuite-collaborativ\/","title":{"rendered":"Lors d\u2019un \u00e9v\u00e8nement \u00e0 l\u2019\u00c9cole mod\u00e8le des filles de Nabdam, au Ghana, l\u2019African Bicycle Contribution Foundation passe du don de bicyclettes gratuites \u00e0 la poursuite collaborative de l\u2019excellence en technologies de l\u2019information et en communications pour les \u00e9l\u00e8ves et les entrepreneurs ghan\u00e9ens"},"content":{"rendered":"

L’objectif de la fondation\u00a0: \u00ab\u00a0Aider les \u00e9l\u00e8ves et les entrepreneurs ghan\u00e9ens \u00e0 devenir des leaders dans une \u00e9conomie mondiale reposant sur la technologie\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n

DISTRICT DE NABDAM, Ghana, 6\u00a0janvier 2020 \/PRNewswire\/ — L’African Bicycle Contribution Foundation (ABCF) qui, depuis 2016, a distribu\u00e9 500 bicycles gratuites fabriqu\u00e9es au Ghana \u00e0 des \u00e9coles principalement rurales \u00e0 travers le pays, a annonc\u00e9 aujourd’hui un nouveau programme de \u00ab\u00a0Collaboration pour l’excellence en technologies de l’information et en communications\u00a0\u00bb (africanbike-itexcellence.org<\/a><\/u>), dans le cadre d’un projet de d\u00e9monstration hier \u00e0 l’\u00c9cole mod\u00e8le des filles de Nabdam, au Ghana, en pr\u00e9sence d’\u00e9l\u00e8ves, d’enseignants et d’administrateurs.<\/p>\n

\"Collaboration<\/div>\n

La fondation a contact\u00e9 l’\u00c9cole mod\u00e8le des filles, o\u00f9 elle avait distribu\u00e9 50 bicyclettes gratuites en janvier 2018, pour y explorer le lancement de son initiative de laboratoire informatique. Pr\u00e9c\u00e9demment, l’\u00c9cole mod\u00e8le des filles n’offrait aucune classe sp\u00e9cialis\u00e9e dans les TIC.<\/p>\n

Plus de 200 membres de la communaut\u00e9 de la r\u00e9gion nord-est de l’\u00c9cole mod\u00e8le des filles ont assist\u00e9 \u00e0 l’\u00e9v\u00e8nement qui a inclus des pr\u00e9sentations par des leaders du District de Nabdam, le pr\u00e9sident du conseil et la pr\u00e9sidente de la Collaboration, A. Bruce Crawley et Patricia Marshall Harris, respectivement, des repr\u00e9sentations par les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames et par des troupes de dance culturelle locales.<\/p>\n

Parmi ceux qui ont fait des remarques perspicaces et encourageantes aux \u00e9l\u00e8ves figurait l’honorable Dr. Kurt Mark Nawaane, d\u00e9put\u00e9, qui a d\u00e9clar\u00e9 \u00ab\u00a0la preuve a \u00e9t\u00e9 faite que les ordinateurs et une connaissance des technologies de l’information sont importants pour ceux qui ont pour mission de faire progresser les \u00e9coles et les communaut\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Dans ses remarques, l’honorable Agnes Anamooh, directrice g\u00e9n\u00e9rale du District \u00e0 Nabdam, a ajout\u00e9 que la contribution du laboratoire informatique permettra aux \u00e9l\u00e8ves de passer avec succ\u00e8s \u00e0 \u00ab\u00a0l’\u00e8re du num\u00e9rique\u00a0\u00bb du 21e si\u00e8cle.<\/p>\n

Les autres intervenants \u00e0 l’\u00e9v\u00e8nement de contribution de laboratoire informatique de la Collaboration \u00e9taient Francis Sapaat, mod\u00e9rateur de l’\u00e9v\u00e8nement\u00a0; Nabdam\u00a0; Kurug Marymadalene, une \u00e9l\u00e8ve de l’\u00c9cole mod\u00e8le des filles\u00a0; le r\u00e9v\u00e9rend p\u00e8re Lipson, Mission catholique de Kongo\u00a0; et Kong-Sapaat-Nab Namaalteng, chef de Kongo.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous sommes ravis de pouvoir lancer ce nouveau programme \u00e0 l’\u00c9cole mod\u00e8le des filles de Nabdam\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 la pr\u00e9sidente de la Collaboration, Patricia Marshall Harris. \u00ab\u00a0Nous allons \u0153uvrer pour faire en sorte que les \u00e9l\u00e8ves d’autres \u00e9coles rurales du Ghana soient \u00e9ventuellement inclus.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le District de Nabdam du Ghana, bord\u00e9 au nord par le Burkina Faso, et \u00e0 l’est par la R\u00e9publique du Togo, est le district le moins urbanis\u00e9 du Ghana. Moins de 16 % de la population r\u00e9side dans les zones urbaines et environ 28,5 % des adultes sont class\u00e9s comme illettr\u00e9s. L’\u00e9tablissement de l’\u00c9cole mod\u00e8le des filles en 2015 avait pour objectif d’identifier et d’\u00e9duquer des filles pauvres mais brillantes du district \u00e0 leur entr\u00e9e dans le premier cycle du secondaire.<\/p>\n

Avec les ordinateurs, l’\u00e9quipement connexe et l’\u00e9cran grand format fournis par \u00ab la Collaboration \u00bb, les administrateurs de l’\u00e9cole ont d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er un espace pour son premier laboratoire informatique dans ses installations existantes.<\/p>\n

Dans le cadre de son nouveau programme, l’ABCF continuera de collecter des fonds aupr\u00e8s de particuliers et d’entreprises aux \u00c9tats-Unis, en Afrique et ailleurs. L’objectif de la fondation ne sera toutefois plus de fournir des moyens de transport aux \u00e9l\u00e8ves. L’ABCF se tournera plut\u00f4t vers le Minist\u00e8re de l’\u00e9ducation du Ghana, le Service de l’\u00e9ducation du Ghana, le secteur priv\u00e9 mondial, des \u00e9coles, des leaders mondiaux de la technologie et des universit\u00e9s pour \u00ab\u00a0Aider les \u00e9l\u00e8ves et les entrepreneurs ghan\u00e9ens \u00e0 devenir des leaders dans une \u00e9conomie mondiale ax\u00e9e sur la technologie.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab\u00a0En tant que fondation \u00e9tablie par des afro-am\u00e9ricains, nous consid\u00e9rons que notre ‘Ann\u00e9e du retour’ \u00e9tait r\u00e9ellement 2016, lorsque nous sommes venus au Ghana pour acheter et distribuer des bicyclettes en bambou gratuites \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 faibles ressources en r\u00e9gions rurales\u00a0\u00bb, a ajout\u00e9 le pr\u00e9sident du conseil de la Collaboration, A. Bruce Crawley. \u00ab\u00a0Depuis cette date, nous avons travaill\u00e9 pour obtenir des r\u00e9sultats positifs pour les \u00e9l\u00e8ves du Ghana. Nous esp\u00e9rons maintenant que nos bailleurs de fonds soutiendront cette initiative nouvelle et diff\u00e9rente dont l’objectif est de mieux pr\u00e9parer les jeunes m\u00e9ritants du Ghana pour un avenir comp\u00e9titif au niveau mondial.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Nonobstant sa reconnaissance par l’UNICEF en 2011 pour la participation de 84\u00a0% de ses enfants \u00e0 l’\u00e9cole primaire, ce qui d’apr\u00e8s l’organisation, \u00e9tait un exploit \u00ab\u00a0devan\u00e7ant de loin\u00a0\u00bb ses voisins ouest-africains,\u00a0et malgr\u00e9 des ann\u00e9es d’allocations budg\u00e9taires parmi les meilleures de la r\u00e9gion pour l’\u00e9ducation publique et sa r\u00e9cente introduction d’\u00e9coles secondaires gratuites, le Ghana a continu\u00e9 d’\u00eatre mis au d\u00e9fi par ce que d\u00e9crit l’International Finance Corporation dans son rapport de mai 2019 \u00ab\u00a0Digital Skills in Sub-Saharan Africa: Spotlight on Ghana\u00a0\u00bb (Comp\u00e9tences num\u00e9riques en Afrique subsaharienne\u00a0:Pleins feux sur le Ghana) comme l’impact de la Quatri\u00e8me r\u00e9volution industrielle et le futur du travail en Afrique subsaharienne, en particulier au Ghana.<\/p>\n

Le rapport met l’accent sur le fait qu’avec la plus importante population de jeunes au monde et certaines des \u00e9conomies qui connaissent la croissance la plus rapide dans le monde, les pays d’Afrique subsaharienne, dont le Ghana,\u00a0auront particuli\u00e8rement des difficult\u00e9s \u00e0 \u00ab\u00a0d\u00e9velopper les comp\u00e9tences et l’expertise qui stimuleront la comp\u00e9titivit\u00e9 \u00e0 l’avenir.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Nombreux sont ceux qui ont dit que la demande pour un enseignement primaire reposant davantage sur la technologie, par exemple, n\u00e9cessitera que les comp\u00e9tences num\u00e9riques soient consid\u00e9r\u00e9es \u00e0 tous les niveaux comme tout aussi importantes que la lecture et les maths.<\/p>\n

\u00c0 cet \u00e9gard, Maxwell Peprah Opoku, un universitaire respect\u00e9, a constat\u00e9 que 96,1\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves de la r\u00e9gion Ashanti du Ghana, la plus peupl\u00e9e de toutes les r\u00e9gions du Ghana, n’ont pas acc\u00e8s \u00e0 des laboratoires offrant une formation pratique en TIC.<\/p>\n

Le rapport IFC indique \u00e9galement que plus de 9 millions d’emplois n\u00e9cessiteront des comp\u00e9tences num\u00e9riques au Ghana d’ici 2030. Le programme \u00ab\u00a0Collaboration\u00a0\u00bb de la fondation esp\u00e8re jouer un r\u00f4le en facilitant cette transition au Ghana en collectant des fonds aupr\u00e8s d’entreprise aux \u00c9tats-Unis, dans d’autres pays et \u00e0 travers l’Afrique\u00a0; en fournissant des ordinateurs, des communications et des \u00e9quipements essentiels pour le num\u00e9rique\u00a0; des s\u00e9minaires pour enseignants, \u00e9tudiants et entrepreneurs\u00a0; et des recherches publi\u00e9es sur le sujet, sur un proche avenir.<\/p>\n

Pour obtenir un compl\u00e9ment d’informations, veuillez contacter\u00a0:
\nA. Bruce Crawley +1 (267) 243-2500, ou
\nabcrawley@m3mpr.com<\/a><\/u><\/p>\n

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